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2020年浙江自考教育科学研究方法复习资料及答案

发布时间:2020-01-07 整编:浙江自考网 阅读量:
【导语】

2020年 浙江自考 教育科学研究方法复习资料及答案,由浙江自考网整理,内容包括:绪论,教育科学研究选题,观察法,文献法,调查法,个案研究法,内容分析法,行动研究法,教育

2020年浙江自考教育科学研究方法复习资料及答案,由浙江自考网整理,内容包括:绪论,教育科学研究选题,观察法,文献法,调查法,个案研究法,内容分析法,行动研究法,教育实验,教育研究报告的撰写,考生可通过练习以下试题,来增加对这门课程的内容。

选择题:

1.教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )

A.现象与客观事实

B.科学理论

C.科学假设 考试大自考站,你的自考专家!

D.方法和技术

1.C【解析】此题主要考查教育科学研究的组成要素。教育科学研究由现象与客观事实、科学理论、方法和技术三个基本要素组成。

2.下列不属于定量研究特点的是 ( )

A.以纯形式化符号反映事物特征

B.分析对象是具有数量关系的资料

C.强调结论的客观性

D.注重整体的发展的分析

2.D【解析】此题主要考查定量研究的特点。D项是定性研究的特点。

3.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括 ( )

A.问题的提出和研究方法

B.问题的提出和研究假设

C.研究假设和研究方法

D.研究假设和研究计划

3.A【解析】此题主要考查文献综述报告的主要内容。文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。

4.取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是 ( )

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.整群随机取样

4.D【解析l此题主要考查整群随机取样。整群取样所获得的样本,由于样本分布不均匀,在统计推论上存在一定缺陷。

5.不属于历史分析法的特点的是 ( )

A.丰富性

B.直观性

C.具体性

D.本质性

5.D【解析】此题主要考查历史分析法的特点。历史分析方法的特点是丰富性、直观性和具体性。本质性是逻辑的分析方法的特点。

6.★教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

A.自然情境中观察与实验室中的观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察与非结构式观察

6.★B【解析】此题主要考查教育观察研究的类型。A项是根据观察的情境条件来分的,C项是根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来分的,D项是按观察实施的方法来分的。

7.下列对“行为核对表”的描述错误的是 ( )

A.主要用来核对重要行为的呈现与否

B.观察项目需预先列出表格

C.只判断行为出现与否

D.提供行为性质的材料

7.D【解析】此题主要考查行为核对表,其只判断行为出现与否,而不提供行为性质的材料。

8.历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )

A.恩格斯

B.费舍

C.赖斯

D.肯德尔

8.C【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。

9.测量调查中,一般测验题目难度应控制在 ( )

A.0.1 -0.7之间

B.0.2-0.8之间

C.0.3 -0.6之间

D.0.4-0.9之间

9.B【解析】此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在0.2-0.8之间,测验平均难度应接近0.5为好。

10.下列是实验教育学派的主要代表人物的是 ( )

A.梅伊曼和拉伊

B.艾宾豪斯和G.缪勒

C.冯特和艾宾豪斯

D.蒙台梭利和杜威

10.A【解析】此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的心理学家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。

11.教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )

A.形成教育科学事实

B.形成教育科学理论

C.获得一手数据资料

D.获得一手理论信息

11.B【解析】此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上,教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。

12.★定性分析的研究程序 ( )

A.是一个标准化的程序

B.用数学语言表示事物状态

C.具有逻辑的严密性和可靠性

D.具有一定的弹性

12.★D【解析】此题主要考查定性分析研究程序的特点。A、B和C三项是定量分析的研究程序的特点。

13.定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )

A.-致同意率

B.赞同人数

C.参加研究的总人数

D.相互同意度

13.B【解析】此题主要考查信度判定公式。r为一致同意率,c为赞同人数,n为参加研究的总人数。

14.定量分析的主要手段是 ( )

A.思辨分析

B.理论分析

C.逻辑分析

D.统计分析

14.D【解析】此题主要考查定量分析。定量分析的主要手段是统计分析,定性分析的主要手段是(归纳的)逻辑分析。

15.★教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

A.Z检验

B.T检验

C.F检验

D.X2检验

15.★A【解析】此题主要考查统计假设检验的类型。考生需要识记四种检验的常用范围。t检验主要用于平均数差异显著性检验,C项用于方差的差异显著性检验和方差分析,D项主要用于适合性检验和独立性检验。

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