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2020年浙江自考网试题传播学复习(六)

发布时间:2019-12-26 整编:浙江自考网 阅读量:
【导语】

2020年浙江自考网试题传播学复习(六),由 浙江自考网 整理,供考生复习练习自学考试想取得好成绩,需要在平时多加练习。 1. 简述使用与满足理论的发展。 答:这一理论出现于20世

2020年浙江自考网试题传播学复习(六),由浙江自考网整理,供考生复习练习自学考试想取得好成绩,需要在平时多加练习。

1. 简述“使用与满足”理论的发展。

答:这一理论出现于20世纪40年代,它从受传者角度出发考察大众传播的效果。它通过分析受传者接触媒介的动机或这种接触满足了他们的什么需求,来考察大众传播给人们带来的心理和行为上的效用。它的最大特点是把能否满足受众的需求作为衡量传播效果的重要标准。

对广播节目的使用动机最早开展调查的是哥伦比亚大学广播研究室的H?赫尔卓格,最早对印刷媒介的效用进行考察的是B?贝雷尔森。20世纪40年代此类研究很多,50年代这类研究进入了停滞期,60年代这类研究的价值重新受到肯定,再次复兴起来。

有学者认为,“使用与满足”研究的效果观强调的是受众需求对传播效果的制约,因而应属于“有限效果论”,但也有学者认为,“使用与满足”研究指出了大众传播对受众的一些基本效果,应属于某种“适度效果理论”。不管怎样,“使用与满足”研究以受众为中心的视角无疑是有积极意义的。

2. “沉默的螺旋”假说和大众传播的舆论导向有什么联系?

答:大众传播与舆论的关系问题,是政治学,社会学和传播学研究的一个历史悠久的课题。传统的政治学和舆论学认为,舆论是一种“社会合意”,它的产生是一个“问题出现,社会讨论,合意达成”的理发过程。在这个过程中,传播媒介或作为“载体”,或作为“喉舌”,或作为“公众的精神纽带”,发挥着合理的作用。由于传统的政治学和舆论学主要从政治民主的角度考虑问题,在这里,作为“民意”的舆论自然是具有高度的正当性和合理性的。但从社会心理学的视角来看,舆论被认为是一种社会控制的机制。德国女社会学家伊丽莎白?诺尔?诺依曼提出的“沉默的螺旋”假说,正是从这个角度研究舆论与大众传播的关系,把舆论看做是一种对个人和群体具有强大约束力的“力量”,探讨它的形成过程,社会作用和客观规律。

3. 传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?

答:在21世纪的今天,人类已经进入了一个高度信息化的时代。社会信息化和全球信息化的发展趋势,必然会引起传播效果研究领域的扩大和研究课题的转换。美国著名传播学家罗杰斯认为,未来的传播效果研究将会是对整个信息社会的研究,除了大众传播的一些传统课题将会继续受到重视对,对“新传播技术的普及和利用所产生的社会的,行为的,心理的影响”将成为效果研究的重要内容。

另一位传播学者萨尔瓦焦认为,新媒介研究与传统媒介研究对“效果”和“影响”的把握上是不同的。具体地说,传统的研究主要是从个人态度或行动变化的角度考虑问题;而由于新媒介的使用本身就意味着个人生活和行为方式的变化,其普及过程所需时间又极为短暂,因此,传播学者所直接面临的,是新技术,新媒介所引起的社会变化和宏观效果问题。

新课题研究应包括:1新媒介与传统媒介的相互关系2社会生活和行为方式的变化3“住处沟”“知识沟”与社会平等4信息泛滥的社会结果5信息社会中的社会病理

4. 电脑联网对传统的大众传播意味着什么?

答:电脑联网业即构成对传统的大众传媒的挑战和冲击,又为大众传媒的发展提供新的机遇:总体来看,电脑联网业的兴起和发展,给大众传媒带来巨大的市场竞争压力。作为信息高新科技产物的国际互联网,具有先进性,互动性。

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