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2020年浙江自考提高自考成绩的学习方法

发布时间:2020-05-29 整编:浙江自考网 阅读量:
【导语】

对于 自考 考生来说,学习方法是永远不能丢下的技巧,只有我们有好的学习方法,再加上我们刻苦学习,我们是能在自考中过关的,以下是浙江自考提高成绩的学习方法,供考生学习

对于自考考生来说,学习方法是永远不能丢下的技巧,只有我们有好的学习方法,再加上我们刻苦学习,我们是能在自考中过关的,以下是浙江自考提高成绩的学习方法,供考生学习。
 

一、独立掌握大纲内容
 

既然是自学,就应该培养自学能力。先读一本教材书,初步掌握了一般内容。当第二次阅读大纲时,把它写在笔记本上。稍后复习时,阅读笔记本大约五六轮。我在考试前一两个星期读了第三本书,这样我就可以在某些角落得到一些小分题。制作大纲内容时,尽量独立完成。有些话题很难分析、总结和概括。你可以参考同步练习册上的答案,并用你自己的话写下来。这可以提高你的自学能力,因为拥有自学能力是终身受益。
 

第二,做更多的试卷
 

直接从互联网上下载试卷,打印出近年来所有的试卷。复习几轮教学大纲后,先做一份试卷,熟悉问题类型,看看你能得多少分。你也可以看到你的教学大纲是否包含试卷的内容。如果你基本上能在自己的教学大纲中找到试卷的内容,你可以解释说教学大纲的内容非常详细,你不必害怕考试。考试前两三天再次检查试卷可以增强自信心。我觉得全国卷和浙江卷有些不同,全国卷基本上都在大纲里出题,但浙江卷有时比较偏,所以最好不要补考。
 

三、字根表法
 

字根表法是我发明的,用来弥补因记忆力差而造成的困惑。这是一种浓缩记忆方法。例如,如果你想记住整本书的特色主题,你可以把所有这些主题放在一起,为每个主题写几个单词,按顺序排列这么多单词组成一个单词,并给它一个主题或一个中心思想(便于记忆)。我只需要记住这个词。当我遇到一些关于特征的问题时,我可以先记住这些单词,然后根据这些单词造一些句子。在写根之前,有必要复习几轮大纲。记忆词根和阅读大纲是同时进行的,相互促进。你不能只是背诵一个单词的词根,否则即使你写了一个单词,你也不能找出相应的句子。这种方法可以应用于文科,但不适用于理科。


、联系实际,活学活用
 

理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。
 

五、多找疑问,加深理解
 

对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。


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