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浙江自考为什么要实行学分制而不是学年制?

发布时间:2021-04-11 整编:浙江自考网 阅读量:
【导语】

学分制是高等教育中一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习份量的单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予-定的学分,学生学完规定的总学分数,方能取得

学分制是高等教育中一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习份量的单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予-定的学分,学生学完规定的总学分数,方能取得毕业证书。那么浙江自考为什么要实行学分制而不是学年制?和浙江自考网小编一起来看看吧!

浙江自考为什么要实行学分制而不是学年制?
 
自学考试的专业考试计划实行课程与学分制相结合的办法。它可表明课程内容的多少,及其在专业考试计划中的地位。学分数以普通高等学校教学计划相应课程授课总数计算。实践性环节的学分根据具体情况确定。
 
自学考试采用学分制便于对应考者的学籍进行有效的管理,便于不同课程在量的方面进行比较,也便于应考者在自学过程中掌握某课程学习所需时间的相对份量和了解该课程在专业考试计划中的地位。自学考试没有设学年,应考者及格一科,即取得相应学分,以后逐年累积。

同时,各门课程的学分数为考试机构掌握命题难易程度提供了依据,也便于各类助学单位的辅导教师和自学者根据专业考试计划对各门课程的要求来安排课时和掌握授课、自学进度。其次,实行学分制为自学考试专业设置选修课提供了前提,只要学分相同,应考者可根据自己的自学能力选考课程,满足了高等教育自学考试的开放性和适应性特点,为培养学以致用人才提供了充分余地。再次,自学考试实行学分制是一种必然。因为自学考试是没有学年的。应考者每次考试及格一门课程,即取得相应的学分,以后逐年积累,直到学完规定的课程总学分即能毕业,这是其他教育形式无法替代的。
 
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