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全国高校德育工作课堂创新研讨会在浙师大举行 百堂“金课”展示浙师德育教研成果

发布时间:2019-12-19 整编:浙江自考网 阅读量:
【导语】

日前,浙江师范大学举行百堂课程思政展示活动,通过学校设主会场,学院设分会场,全校联动、互听互评的方式,集中学习、展示、研讨高校德育教研工作。 在12月18日举行的全国高校

日前,浙江师范大学举行“百堂课程思政”展示活动,通过学校设主会场,学院设分会场,全校联动、互听互评的方式,集中学习、展示、研讨高校德育教研工作。

在12月18日举行的全国高校德育工作课堂创新研讨会上,来自全国40余所高校的400余名专家学者、师生代表齐聚浙师大,共同探讨新时代思政课程与课程思政的同向同行建设。

浙师大副校长李伟健表示,浙师大高度重视德育工作,10年来开展了各类主题的全员教研活动,去年起又升级为全员德育教研,全校教师从“以本为本”教育思想、陈立群校友先进事迹等主题出发,共同探讨新时代教师的职责与使命;借助课堂思政调研、思政微课比武、公开课展示等多样的形式,创新学校德育课堂,取得了良好的成效。



会上还发布了浙师大首届“思政之星”在线课程。学校与超星集团合作,将校内思政微课比赛评选出的12堂“思政之星”课程在超星平台上推广,供高校教师学习探讨。

研讨会现场进行了思政课程、课程思政4场专题报告。

复旦大学社会发展与公共政策学院张学新教授从当前高校教学存在的三个方面的误区入手,介绍了“对分课堂”在变革灌输法、变革教材或思政内容的呈现形式、回归情感教育上做出的有益探索,尤其强调高校思政教学要注重回归情感教育。张学新表示,“区别于传统课堂,对分课堂就是要让学生在学习中生成错误、暴露错误,并在观点交锋与思想碰撞中发现错误、纠正错误,从而让学习真正发生。”


“我们要把立德树人作为实体性战略来理解,不能把‘立德’和‘树人’割裂开来。”教育部“长江学者”、浙师大李建华教授从“立德”“树人”的关系入手,强调思政课对学习马克思主义理论、树立社会主义核心价值观、形成良好道德素质的重要意义,并分享了他对新时代思政课的机遇与挑战、思政课改革回归理性之道等方面的独道见解。

浙师大外国语学院书记俞明祥副教授从课程思政的重要意义、浙师实践、构建方向等角度,谈如何将单纯的思政课教育转变为覆盖各专业、各学科、各课程体系的大思政和大德育,将“课程育人”提升为“全课程育人”。他指出,只有不断将思政元素有机融入专业教学中,才能让学生在专业学习中提升政治认知、道德素养,实现以文化人、以德育人。


上海高校思政课名师工作室主持人顾晓英教授现场展示了上海大学“时代音画”课程的宣传片,并以“大国方略”“创新中国”“创业人生”“经国济民”“人工智能”等课程为例,向现场的同仁们介绍了“做好课程思政,落实立德树人”的经验和成果。顾晓英从回归课程的育人“初心”、凝聚育人理念、提亮思政“金”色、立足思政载体等方面谈了课程思政改革的思路。

下午的分会场讨论中,上海市课程思政教学科研示范团队主持人顾骏教授、浙江大学数学学院党委书记闻继威教授、南京大学国家教学名师杨孝平教授、复旦大学信息科学与工程学院党委副书记郭翌博士、浙江大学基础课程教学中心贾厚玉博士等与会专家和教师走进浙师课堂,观摩了教师教育学院、人文学院、数计学院、工学院教师带来的课程思政公开课,并参与了课程思政工作坊的学习和讨论。

人文学院教师殷晓杰带来的公开课是《“原典研读”之孟子的“性善论”》,她用“山东师范大学赵旭老师高铁站勇救遇险儿童”等生动的社会案例和生态文明建设实例阐释“性善论”的基本内涵和现代意义。

“表扬和批评能提升‘道德意识’吗”“表扬和批评本身合理吗”“表扬和批评中的师生关系是怎样的”……教师教育学院教师俞晓婷接连抛出一系列问题,通过小组讨论的方式,引导大家思考“道德教育中的表扬与批评”,以及如何进行道德评价。


上海市课程思政教学科研示范团队主持人顾骏教授对所在分会场的公开课进行点评,并主持开展课程思政工作坊。顾骏分析了课堂教学中存在的教书育人薄弱环节,“课程思政好比中餐,是食物间的充分融合,而不是西餐里的食物混合”,他用巧妙的比喻解释了如何在非思政课的平台上激活或融入思政元素。顾骏还向大家完整介绍了课程思政的设计流程,举例说明专业课思政元素的发掘和运用,并系统展示了课程思政的内容布局和组织实施。

思政对分工作坊中,中国石油大学(华东)马克思主义学院岳金霞副教授、上海电机学院马克思主义学院陈瑞丰副教授对“对分课堂”的流程进行了详细介绍。两位专家强调对分课堂的讲授原则是“精讲留白”,更重视学生的独立思考和个性化内化。




“如何把握课程思政中思政元素的比例”“对分课堂下如何制定学生的考核标准”“如果学生提出的问题超出教师的专业知识范围内,教师该怎么办”……现场教师积极参与讨论,专家们也给出了专业意见和细致解答。

据悉,全国高校德育工作课堂创新研讨会由全国高校思想政治理论课对分教学联盟与浙江师范大学联合主办,旨在深入落实立德树人根本任务,加快推进一流本科教育建设,全面打造新时代、新理念、新科技环境下的思政课程和课程思政“金课”。

研讨会为期两天,12月19日还将召开首届新时代教师德育能力建设研讨会、浙江省基础教育研究中心工作会议。

以上是全国高校德育工作课堂创新研讨会在浙师大举行 百堂“金课”展示浙师德育教研成果的报道,更多浙江师范大学内容,请考生关注浙江自考网
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